第73部分
2019年11月4日Ctrl+D 收藏本站
江西理工大学的次仁曲珍、长春东北师范大学哲学系的拥中指姆、吉林农业大
学的尹昊······还有许多即将考上大学的孩子，比如在双湖县读书的嘎石秀，在南木林县读高中的划一德吉，等等等等。
每一个孩子考学填志愿时，都会征求老潘的意见。
每一次他都会结合他们的喜好和性格特点，帮他们规划未来。
考上了大学并不意味着大功告成，老潘不让孩子们考虑学费多少，一切自有书
店承包，他按月给孩子们汇生活费，每人每年最少5ooo元。
女儿们学习都很努力。儿子们努力的少，他毕竟是凡人，没办法永远把情绪控
制好，有时候也会在电话里发飙穷不丢人，懒才丢人!
他留刀你给我等着，等你回拉萨了看我怎么收拾你!
真回来了，也就不舍得收拾了，瞅着那一个个长高长壮了的身板，他叼着烟斗
忍不住地笑，怎么也板不起脸来。
寒暑假时孩子们从各地赶回拉萨，书店就是家，老潘不让他们闲着，每人每天
发50元钱工资，让他们在店里勤工俭学，变相地发零花钱。
孩子们闲不住，集体帮老潘换被罩洗衣裳，老潘弹琴时他们在一旁听着。
到叽乎是老潘最嚣张最膨胀的时光——不论他唱什么歌，这些死忠粉都能忍受，末了还有稀稀拉拉的掌声回敬他。
2016年暑假结束时我去过拉萨，恰逢孩子们即将返校，一走又是半年才能回来。
老潘很动情，钢琴声很动听，这个文青大叔闭着眼睛唱《送别》：
情千缕
酒一杯
声声离笛催
问君此去几时还
来时莫徘徊·····。
他弹琴唱歌向来作死般矫情，那天也不例外。
这家伙那天把自己唱哭了。
所有的孩子都在哭，有的边哭边往外走，边走边说爸爸再见。
（五）
老潘和孩子们的缘分由来已深，他曾是个支教老师。
我是说，那种真正的支教老师
但他自己并不这么认为。
在当支教老师之前，他是个自由摄影师，也拍片子也当导演也开公司，也曾经很有钱。
2009年他给自治区拍宣传片，拍来拍去拍到纳木错小学，追着孩宇们拍他们踢
足球，\'差点儿追出高反。
临走时曲桑罗布校长说我们这里是高海拔地区，特别缺老师，有机会你们帮
汇直传一下，要长期的那种·····。
老潘说：好，那明年我来吧。
这个重大的决定他瞬间就做好了，文艺青年爱冲动，他那时却并非一时冲动，
他那时候的目的并不纯，有利益驱使下的私心。
和许多热衷支教的志愿者一样，老潘最初并未分清排序——主要是来成全那些孩子，还是来成全自己。
他起初是带着专业摄像机来的，私心是希望通过支教老师的身份，跟踪拍摄几个老师和学生，拍摄一部震撼人心的纪录片。
至于支教，自然是排在拍摄之后，小学而已，谅也不难。
纪录片后来一个镜头没拍，这份私心迅速消失，他忽然发现那个拍摄计划有些扯淡。
白天要教书上课，夜里要备课改作业，这里条件艰苦，人手紧张，老师需要
自己挤出时间生火做饭，他如果非要腾出时间扛起摄像机，就没有办法认真教学。
如果是这样的话多那还叫支教吗?
他那时瞬间醒悟，继而羞惭我是来干什么的?我怎么能这么干?
醐后来踏踏实实在纳木错小学教完了砦一I-罕朋，紧接着又是二个学期。
那时候他教汉语、教英语、教数学······和很多所谓的短期支教志愿者不同，并
非丰富人生阅历式的支教旅行，也并非打着帮孩子开眼界的名义只去领着孩子们玩，那一整年的时间里，他最多时带9个班，平均每周上课27节。
。支教老师。四个字，重音理应放在后两个字，既然是老师，就要尽好教书育
人的天职，一年下来回头看，他舒了一口气，好了，起码做到了这一点。